Generación Centennial: Desafíos Epistémicos para la Educación Universitaria: The Centennial Generation: Epistemic Challenges for University Education

El presente ensayo, desarrollado bajo el enfoque documental, tiene como objetivo precisar los desafíos epistemológicos y pedagógicos que supone el hecho de educar a la generación de nativos digitales o Centennials. Para lograr tal fin, el artículo se estructura de la siguiente manera: 1. Presenta la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aliaga Guevara, Frisa María Antonieta, Rincón Martínez, Angela María, Villanueva Butrón, José Felipe
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad del Zulia 2021
Materias:
Acceso en línea:http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/36706
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45089