La educación como “fragmento” de la política. Igualdad y emancipación a través de las filosofías de Badiou y Ranciére

El artículo propone indagar en los aspectos políticos de la educación de acuerdo con las consideraciones filosóficas de Alain Badiou y Jacques Ranci í¨re. Para ello, plantea, por un lado, abordar las características ontológicas de la política, y por el otro, examinar el problema de los múltiples sen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Colella, Leonardo
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad del Zulia 2016
Materias:	Política educativa emancipación intelectual justicia educativa igualdad de las inteligencias.
Acceso en línea:	http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/20865 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/44875

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