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ENSINO SUPERIOR E EMPREGABILIDADE: PERCEÇÕES DE ESTUDANTES E GRADUADOS, EMPREGADORES E ACADÊMICOS

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Neste artigo pretendemos refletir criticamente sobre os significados da empregabilidade e o papel que o ensino superior (ES) poderá ter na sua promoção. Analisamos dados de um projeto europeu considerando as perceções de estudantes e graduados, empregadores e acadêmicos. Os resultados mostram que es...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: António Fragoso, Sandra T. Valadas, Liliana Paulos
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2019
Materias:
Educación
Ensino superior
Empregabilidade
Graduados
Empregadores
Comunidade acadêmica
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193005
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41756

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