A FUNDAMENTAÇÃO ESTATÍSTICA, O GOVERNO DA EDUCAÇÃO E A INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAIS

O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), pode ser entendido historicamente como uma forma particular de dizer a verdade sobre as pessoas e a mudança. Primordial nesse estilo de raciocínio da investigação contem...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Thomas Popkewitz, Sverker Lindblad
Formato:	artículo científico
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2016
Materias:	Educación Estatística Sistema de razão Governo da educação Inclusão/exclusão Fabricação de tipos humanos
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87349467009 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41625

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