Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930

Qual seria a melhor estratégia de educação corporal? Esse foi um debate que progressivamente foi se apresentando como importante em um país que necessitava forjar seus discursos identitários. Analisar esse debate pode ajudar a melhor compreender os projetos de modernidade em conflito no Brasil das p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Edivaldo Góis Junior, Victor Andrade de Melo, Antônio Jorge Gonçalves Soares
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2015
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87342191004
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41542
Descripción
Sumario:Qual seria a melhor estratégia de educação corporal? Esse foi um debate que progressivamente foi se apresentando como importante em um país que necessitava forjar seus discursos identitários. Analisar esse debate pode ajudar a melhor compreender os projetos de modernidade em conflito no Brasil das primeiras décadas do século XX. Tendo em vista tal consideração, esse estudo tem por objetivo discutir as defesas e contestações à ginástica e aos esportes apresentados em artigos publicados nos periódicos: Educação Physica e Revista de Educação Física do Exército. Adotou-se como recorte temporal a década de 1930, momento crucial tanto no que se refere à construção de representações identitárias sobre o país quanto no que tange à estruturação da educação física e do esporte nacional.