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OS REFORMADORES EMPRESARIAIS DA EDUCAÇÃO E A DISPUTA PELO CONTROLE DO PROCESSO PEDAGÓGICO NA ESCOLA

Partindo de dois núcleos conceituais constitutivos da organização do trabalho pedagógico (objetivos/avaliação e conteúdos/métodos) examinam-se as implicações dos avanços das propostas dos reformadores empresariais para a educação, evidenciando as conexões entre as avaliações de larga escala, os proc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luiz Carlos de Freitas
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2014
Materias:
Educación
Reformadores empresariais
Base nacional comum
Avaliação
Organização do trabalho pedagógico
Formação humana
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87335770006
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41516

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