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LA EDUCACIÓN SOCIAL DINAMIZADORA DE PRÁCTICAS CIUDADANAS EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA

Explorar la formación ciudadana a partir de la biblioteca pública se traduce en indagar su dimensión ciudadana en la búsqueda del análisis contextualizado de dicha institución, según los marcos de la pedagogía y la educación social, valiéndose de acciones comprometidas con la realidad local y con su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Orlanda Jaramillo, Ruth Elena Quiroz Posada
Formato: artículo científico
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2013
Materias:
Educación
Educación social
Convivencia
Participación
Autonomía
Ciudadanía
Biblioteca pública
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87326413005
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41396

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