Princípios filosóficos e pedagógicos da educação natural em Rousseau: uma investigação sobre o segundo livro do Émile

O presente trabalho reconstrói o conteúdo de dois princípios que caracterizam o projeto de educação natural exposto por Rousseau no segundo livro do Émile. Investiga basicamente duas questões: Qual é o conteúdo de tais princípios? Em que base filosófica e pedagógica Rousseau os ampara? O primeiro pr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Claudio A. Dalbosco
Formato:	artículo científico
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2012
Materias:	Educación Criança Educação negativa Ser humano Desejo Necessidade natural
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87325199011 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41381

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