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Identidade cultural e formação individual: a Alemanha do século XIX e a fundação da pedagogia moderna

As origens da moderna pedagogia e sua reverberação no interior das mais recentes teorias da educação nos remetem ao modelo alemão, que se articula duplamente: como prática derivada de uma série de condições socioculturais específicas e como sistema conceitual, na medida em que responde a uma nova co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fabiano de Lemos Britto
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2012
Materias:
Educación
História da pedagogia
filosofia da educação
neo-humanismo
Bildung
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87322726014
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41335

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