O PROFESSOR E SEU MANDATO DE MEDIADOR, HERDEIRO, INTÉRPRETE E CRÍTICO

Este artigo visa a mostrar que a escola é uma instituição cultural no sentido pleno do termo e que os professores são seus principais atores. A demonstração desta asserção repousa sobre três argumentos principais: a) a cultura não se reduz a uma soma de conhecimentos; b) os professores têm a incumbê...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	M'HAMMED MELLOUKI, CLERMONT GAUTHIER
Formato:	artículo científico
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2004
Materias:	Educación Professor Intelectual Escola Cultura
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314215011 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41181

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