PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E SEUS EFEITOS SOBRE AS PRÁTICAS CURRICULARES
Este artigo trata do comprometimento da função cultural da escola básica brasileira, como fruto de determinadas condições econômicas e sociais que incidem sobre seu trabalho, tornando-o frágil e insuficiente. Também expõe e analisa dados sobre a precária situação do trabalho docente e suas conseqüên...
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Centro de Estudos Educação e Sociedade
2004
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description | Este artigo trata do comprometimento da função cultural da escola básica brasileira, como fruto de determinadas condições econômicas e sociais que incidem sobre seu trabalho, tornando-o frágil e insuficiente. Também expõe e analisa dados sobre a precária situação do trabalho docente e suas conseqüências sobre as práticas curriculares que têm origem na legislação educacional vigente no país. |
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language | Portugués |
publishDate | 2004 |
publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
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spelling | clacso-CLACSO411382022-03-17T15:02:28Z PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE E SEUS EFEITOS SOBRE AS PRÁTICAS CURRICULARES MARIA DAS MERCÊS FERREIRA SAMPAIO ALDA JUNQUEIRA MARIN Educación Precarização Docência Currículo Este artigo trata do comprometimento da função cultural da escola básica brasileira, como fruto de determinadas condições econômicas e sociais que incidem sobre seu trabalho, tornando-o frágil e insuficiente. Também expõe e analisa dados sobre a precária situação do trabalho docente e suas conseqüências sobre as práticas curriculares que têm origem na legislação educacional vigente no país. 2004 2022-03-17T15:02:28Z 2022-03-17T15:02:28Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314213007 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41138 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.89 Vol.25 |
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