O PÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO

O direito à educação é um direito prioritário, mas não é direito a uma educação qualquer: é direito a uma educação com qualidade de "direito do homem". O neoliberalismo, potenciado pela globalização do mundo, é uma ideologia económica cuja lógica mercantilista é adversa à ética dos direito...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agostinho dos Reis Monteiro
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2003
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313719003
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41009
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institution CLACSO, Repositorio Digital
language Portugués
publishDate 2003
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spelling clacso-CLACSO410092022-03-17T15:01:55Z O PÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO Agostinho dos Reis Monteiro Educación Direito à educação Neoliberalismo Direito ao desenvolvimento Obrigações do Estado Novo paradigma O direito à educação é um direito prioritário, mas não é direito a uma educação qualquer: é direito a uma educação com qualidade de "direito do homem". O neoliberalismo, potenciado pela globalização do mundo, é uma ideologia económica cuja lógica mercantilista é adversa à ética dos direitos do ser humano. A alternativa à globalização neoliberal está na realização do direito ao desenvolvimento como meta-direito, isto é, direito a um processo de desenvolvimento que respeite e favoreça a realização de todos os direitos. Respeitar, proteger e realizar todos os direitos do ser humano, e o direito à educação em particular, é a principal obrigação de um Estado de Direito. O direito à educação é um paradigma novo para repensar a educação, transfigurar a escola e recriar a identidade dos profissionais da educação. 2003 2022-03-17T15:01:55Z 2022-03-17T15:01:55Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313719003 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.84 Vol.24
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