Política da subjetividade docente no currículo da mídia educativa brasileira
O artigo analisa as práticas para a produção da subjetividade docente divulgadas no discurso da mídia educativa brasileira sobre a educação escolar. Nesse discurso, divulga-se um currículo de formação docente que ensina às professoras o que devem ser e como devem proceder. O empreendimento analítico...
Autor principal: | |
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Formato: | artículo científico |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2006
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313712005 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40884 |