Biblioteca Digital de VanguardiaOs Centros Federais de Educação Tecnológica e o ensino superior: duas lógicas em confronto
O sentido educacional que os Centros Federais de Educação Tecnológica assumem ao se tornarem, progressivamente, instituições de ensino superior, exige que se defina que ser humano se quer formar e a que finalidades se destina a educação. Cabe ainda uma reflexão sobre a questão da técnica, da ciência...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2006
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| Materias: | |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2006 |
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| spelling | clacso-CLACSO408412022-03-17T15:00:57Z Os Centros Federais de Educação Tecnológica e o ensino superior: duas lógicas em confronto Maria Ciavatta Educación Ensino superior Técnica ciência e tecnologia Cidadão produtivo Tecnólogo O sentido educacional que os Centros Federais de Educação Tecnológica assumem ao se tornarem, progressivamente, instituições de ensino superior, exige que se defina que ser humano se quer formar e a que finalidades se destina a educação. Cabe ainda uma reflexão sobre a questão da técnica, da ciência e da tecnologia e sua relação com o trabalho e a educação. Tendo como horizonte uma visão de totalidade social dos fenômenos, nas múltiplas relações que estabelecem, portanto, na sua complexidade, trataremos do tema proposto em sua dimensão histórica e política. Primeiro, refletimos sobre o significado da técnica e sua relação com o conhecimento, a ciência e as tecnologias. A seguir, trataremos dos termos cidadão produtivo e/ou emancipado e da estrutura social brasileira e suas grandes desigualdades. Por último, da questão da universidade, da produção do conhecimento e de sua relação com o ensino médio e a formação de tecnólogos em nível superior. 2006 2022-03-17T15:00:57Z 2022-03-17T15:00:57Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313708013 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/40841 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.96 Vol.27 |
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