Diferentes olhares sobre a inclusão
Inicialmente chamamos a atenção para o título deste livro que ora vem a público. Isso porque Diferentes olhares sobre a i nclusão foi uma escolha assertiva de seus organizadores, pois, de saída, provoca o leitor a considerar um pressuposto que permite apreender e analisar a complexidade, os conflito...
Autores principales: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/book |
Lenguaje: | Portugués Español |
Publicado: |
FFC/Unesp
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3710 |
_version_ | 1782339709902520320 |
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author | Barros, Keila Rocha Santos Bizelli, José Luís Boas, Denise Cintra Villas Braga, Tania Moron Saes Canalejo Jiménez, Rocío Chinalia, Fabiana Denari, Fátima Elisabeth Leite, Lúcia Pereira Luna, Sérgio Vasconcelos de Machado, Flávia Oliveira Maia, Shirley Rodrigues Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Tânia Gonçalves Mosca Giroto, Claudia Regina Mosca Giroto, Claudia Regina Oliveira, Fátima Inês Wolf de Oliveira, Jáima Pinheiro de Oliveira, Silmara Sartoreto de Sebastián Heredero, Eladio Souza, Claudio Benedito Gomide de Souza, Claudio Benedito Gomide de Trenche, Maria Cecília Bonini Turqueti, Adriana da Silva Velden, Helena Ferreira Vander |
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collection | Repositorio |
description | Inicialmente chamamos a atenção para o título deste livro que ora vem a público. Isso porque Diferentes olhares sobre a i nclusão foi uma escolha assertiva de seus organizadores, pois, de saída, provoca o leitor a considerar um pressuposto que permite apreender e analisar a complexidade, os conflitos e as contradições expressos nas discussões encaminhadas pelos autores dos capítulos ao tratarem do tema: inclusão no contexto escolar e/ou fora dele. Ou seja, o pressuposto de que diferentes olhares implicam diferentes processos inclusivos e, portanto, não existe, necessariamente, consenso ou unidade em relação a concepções, práticas e políticas que vêm sendo implementadas em nome da denominada inclusão. |
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id | clacso-CLACSO3710 |
institution | CLACSO, Repositorio Digital |
language | Portugués Español |
publishDate | 2021 |
publisher | FFC/Unesp |
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spelling | clacso-CLACSO37102022-03-11T13:23:55Z Diferentes olhares sobre a inclusão Barros, Keila Rocha Santos Bizelli, José Luís Boas, Denise Cintra Villas Braga, Tania Moron Saes Canalejo Jiménez, Rocío Chinalia, Fabiana Denari, Fátima Elisabeth Leite, Lúcia Pereira Luna, Sérgio Vasconcelos de Machado, Flávia Oliveira Maia, Shirley Rodrigues Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Tânia Gonçalves Mosca Giroto, Claudia Regina Mosca Giroto, Claudia Regina Oliveira, Fátima Inês Wolf de Oliveira, Jáima Pinheiro de Oliveira, Silmara Sartoreto de Sebastián Heredero, Eladio Souza, Claudio Benedito Gomide de Souza, Claudio Benedito Gomide de Trenche, Maria Cecília Bonini Turqueti, Adriana da Silva Velden, Helena Ferreira Vander Educación Educación especial Formación de docentes Formación de lectores Inclusión escolar Psicología Inicialmente chamamos a atenção para o título deste livro que ora vem a público. Isso porque Diferentes olhares sobre a i nclusão foi uma escolha assertiva de seus organizadores, pois, de saída, provoca o leitor a considerar um pressuposto que permite apreender e analisar a complexidade, os conflitos e as contradições expressos nas discussões encaminhadas pelos autores dos capítulos ao tratarem do tema: inclusão no contexto escolar e/ou fora dele. Ou seja, o pressuposto de que diferentes olhares implicam diferentes processos inclusivos e, portanto, não existe, necessariamente, consenso ou unidade em relação a concepções, práticas e políticas que vêm sendo implementadas em nome da denominada inclusão. 2021-09-13T18:49:43Z 2021-09-13T18:49:43Z 2013 info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/libro 978-85-7983-395-3 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3710 por spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International application/pdf 219 p. application/pdf FFC/Unesp |
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