Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza

Esta nueva publicación, propuesta por la División de Educación Superior y titulada â Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza: Manual para docentes o Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TICâ , debe considerarse como un complemento d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: SEMENOV, Alexey
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Trilce 2013
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/123456789/621
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37036
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author SEMENOV, Alexey
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description Esta nueva publicación, propuesta por la División de Educación Superior y titulada â Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza: Manual para docentes o Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TICâ , debe considerarse como un complemento de los libros publicados por esta División en el bienio 2002-2003, referentes al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación docente. Este manual está diseñado principalmente para docentes y formadores de docentes que trabajan actualmente con TIC o que desearían saber más acerca del tema. Uno de los temas más importantes del libro es cómo pueden las TIC ayudar a crear nuevos entornos de aprendizaje abierto y favorecer la transformación de un entorno centrado en el docente en un entorno centrado en el alumno; esto es, un entorno en el que los docentes dejen de ser la principal fuente de información y los principales transmisores de conocimiento para convertirse en colaboradores y co-alumnos, y en el que los estudiantes dejen de recibir información de forma pasiva para participar activamente en su propio proceso de aprendizaje.
format Book
id clacso-CLACSO37036
institution CLACSO, Repositorio Digital
language Español
publishDate 2013
publisher Trilce
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spelling clacso-CLACSO370362022-03-17T13:45:57Z Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza SEMENOV, Alexey LA SOCIEDAD, SUS NECESIDADES EDUCATIVAS Y LAS TIC TIC NUEVAS HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIà N LA EDUCACIà N EN TRANSICIà N LAS TIC EN LA ENSEà ANZA Y EL APRENDIZAJE ESTRUCTURAR EL CONTINUO EDUCATIVO FUNDAMENTOS MATEMà TICOS LAS TIC Y LOS CAMBIOS EN LA EDUCACIà N Esta nueva publicación, propuesta por la División de Educación Superior y titulada â Las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza: Manual para docentes o Cómo crear nuevos entornos de aprendizaje abierto por medio de las TICâ , debe considerarse como un complemento de los libros publicados por esta División en el bienio 2002-2003, referentes al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación docente. Este manual está diseñado principalmente para docentes y formadores de docentes que trabajan actualmente con TIC o que desearían saber más acerca del tema. Uno de los temas más importantes del libro es cómo pueden las TIC ayudar a crear nuevos entornos de aprendizaje abierto y favorecer la transformación de un entorno centrado en el docente en un entorno centrado en el alumno; esto es, un entorno en el que los docentes dejen de ser la principal fuente de información y los principales transmisores de conocimiento para convertirse en colaboradores y co-alumnos, y en el que los estudiantes dejen de recibir información de forma pasiva para participar activamente en su propio proceso de aprendizaje. TRILCE 2013-02-04T13:26:30Z 2013-02-04T13:26:30Z 2005 2022-03-17T13:45:57Z 2022-03-17T13:45:57Z Book 9974-32-414-9 http://hdl.handle.net/123456789/621 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37036 es Trilce
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