Biblioteca Digital de VanguardiaAprendiendo el desarrollo endógeno sostenible: construyendo la diversidad bio-cultural
El libro proporciona ideas sobre cómo diseñar o facilitar formas de aprendizaje y metodologÃas que contribuyan, no solo a los técnicos de las instituciones de desarrollo, sino también a los mismos actores locales, a trabajar de manera crÃtica en pro del ansiado â vivir bienâ . Los aportes d...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
COMPAS. AGRUCO. PLURAL.
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/123456789/36 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36371 |
| _version_ | 1782338049001127936 |
|---|---|
| author | TAPIA PONCE, Nelson, ed. |
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| author_sort | TAPIA PONCE, Nelson, ed. |
| collection | Repositorio |
| description | El libro proporciona ideas sobre cómo diseñar o facilitar formas de aprendizaje y metodologÃas que contribuyan, no solo a los técnicos de las instituciones de desarrollo, sino también a los mismos actores locales, a trabajar de manera crÃtica en pro del ansiado â vivir bienâ .
Los aportes del libro son puntos de partida en el proceso de apoyo al desarrollo endógeno sostenible. Trabajar con la gente del campo es un verdadero desafÃo, pero posible, considerando las propias experiencias y aprendizajes e iniciativas locales de nuestros pueblos ya que pasa del discurso a la práctica y la promoción del diálogo intercultural e intercientÃfico, aspectos que deben trabajarse en los proceso de reformas de las universidades en Latinoamérica. |
| format | Book |
| id | clacso-CLACSO36371 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español |
| publishDate | 2012 |
| publisher | COMPAS. AGRUCO. PLURAL. |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO363712022-03-17T13:45:24Z Aprendiendo el desarrollo endógeno sostenible: construyendo la diversidad bio-cultural TAPIA PONCE, Nelson, ed. DESARROLLO ENDOGENO ESTUDIOS DE CASOS SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS BIOCULTURA APRENDIZAJE LOCAL COSMOVISION ESPIRITUALIDAD PLANIFICACION PARTICIPATIVA METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS El libro proporciona ideas sobre cómo diseñar o facilitar formas de aprendizaje y metodologÃas que contribuyan, no solo a los técnicos de las instituciones de desarrollo, sino también a los mismos actores locales, a trabajar de manera crÃtica en pro del ansiado â vivir bienâ . Los aportes del libro son puntos de partida en el proceso de apoyo al desarrollo endógeno sostenible. Trabajar con la gente del campo es un verdadero desafÃo, pero posible, considerando las propias experiencias y aprendizajes e iniciativas locales de nuestros pueblos ya que pasa del discurso a la práctica y la promoción del diálogo intercultural e intercientÃfico, aspectos que deben trabajarse en los proceso de reformas de las universidades en Latinoamérica. UMSS.FCAPFyV. AGRUCO. COMPAS. PLURAL 2012-07-24T14:28:13Z 2012-07-24T14:28:13Z 2008-05 2022-03-17T13:45:24Z 2022-03-17T13:45:24Z Book Solicitar en AGRUCO a/por: L-330-885 978-99954-1-139-8 http://hdl.handle.net/123456789/36 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36371 es Cosmovisión y Ciencias;n. 3 COMPAS. AGRUCO. PLURAL. |
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