Avanzado

La participación de docentes de preescolar público en el Movimiento Pedagógico Colombiano

Desde una perspectiva cualitativa, las ideas aquí expresadas son una apuesta por rastrear las condiciones históricas que operaron articuladamente en cierto momento para determinar la actuación, participación e incursión de docentes de preescolar público en el Movimiento Pedagógico Nacional, ausentes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cárdenas Forero, Oscar Leonardo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE 2021
Materias:
Docentes
Educación pública
Escuela pública
Participación política
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3299

Internet

https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3299

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