Actitudes y prejuicios lingüísticos que caracterizan a los docentes de Mayor Buratovich
El propósito del trabajo es analizar las actitudes y los prejuicios lingüísticos de los docentes encuestados con el fin de arribar a algunas conclusiones respecto del efecto que dichos posicionamientos pueden o no tener en el proceso de aprendizaje de los alumnos.
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Publicado: |
Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
2021
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