El lugar de la Didáctica de la Historia en la formación docente de grado. Análisis comparativo de los profesorados de Historia de la ciudad de Bahía Blanca.

El análisis del lugar que tiene y ha tenido la didáctica de la Historia en los planes de estudio de la formación de grado del profesorado resulta importante para comprender las concepciones acerca de la formación docente que se encuentran detrás de las determinaciones curriculares adoptadas. También...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Santos La Rosa, Mariano
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Español
Publicado:	Centro de Publicaciones; Universidad Nacional del Litoral. Argentina 2017
Materias:	Curriculum Formación del profesorado Didáctica de la Historia
Acceso en línea:	http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4225 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/32476

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