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Formar investigadores e investigadoras en la universidad: optimismo e indiferencia juvenil en temas científicos

El acuerdo generalizado en las Instituciones de Educación Superior —IES—, sobre la importancia del desarrollo de la actividad científica y tecnológica no es un asunto que realmente se haya discutido con suficiencia en el contexto de las universidades. En el presente artículo, exploro las opiniones,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Betancur, Héctor Mauricio
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE 2021
Materias:
Desarrollo social
Educación superior
Formación de investigadores
Formación profesional
Investigación científica
Jóvenes
Práctica pedagógica
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3109

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