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Autoestima profesional: competencia mediadora en el marco de la evaluación docente

Autoestima profesional: competencia mediadora en el marco de la evaluación docente

En este artículo describimos la relación de la evaluación docente y la autoestima profesional de los profesores y profesoras evaluados de la ciudad de Valdivia (Chile). Tomamos como referente conceptual la Evaluación de Programas de Stake y Autoestima Profesional de Miranda en relación con los aport...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martin, Gabriela, Miranda, Christian, Wilhelm, Karin
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE 2021
Materias:
Autoestima
Docentes
Evaluación
Profesionales
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2773

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