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Teorías subjetivas en libros latinoamericanos de crianza, acerca de la educación emocional

En este artículo reportamos los hallazgos encontrados en un estudio acerca de las teorías subjetivas o personales presentes en una muestra constituida por nueve libros latinoamericanos con consejos para padres y madres, basados en la educación emocional de los hijos y de las hijas. Objetivo: describ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Burgos Troncoso, Gester, Castro, Pablo J., Meneses Pizarro, Luis, Pumarino Cuevas, Natalia, Tello Viorklumds, Carolina, Veer, René van der
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE 2021
Materias:
Crianza
Desarrollo emocional
Primera infancia
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2685

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