Educación y lucha de clases y otros escritos

Educación y lucha de clases, editado por primera vez en 1937, presenta una historia sobre las formas de enseñanza occidentales desde una perspectiva marxista. A través de sus páginas, Aníbal Ponce señaló, metódica y sentenciosamente, que la educación no era una palanca de ascenso social sino uno de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arata, Nicolás, Gentili, Pablo, Ponce, Aníbal
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: UNIPE 2021
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2367
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Gentili, Pablo
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description Educación y lucha de clases, editado por primera vez en 1937, presenta una historia sobre las formas de enseñanza occidentales desde una perspectiva marxista. A través de sus páginas, Aníbal Ponce señaló, metódica y sentenciosamente, que la educación no era una palanca de ascenso social sino uno de los «más sutiles instrumentos de opresión» al servicio de las clases dirigentes. Su versión de la historia de la educación estaba orientada a responder a un interrogante fundamental de su tiempo: ¿qué programa educativo sirve mejor a un proyecto político de características inéditas como el desatado por la revolución bolchevique de 1917? Y si bien este pensamiento no tuvo grandes correlatos en el plano nacional, nutrió de una serie de enfoques y conceptos al campo pedagógico.A esta edición de Educación y lucha de clases se han añadido fragmentos de escritos de Ponce relacionados con la temática educativa: dos discursos sobre la Reforma universitaria de 1918, y sendas semblanzas, del Sarmiento forjador y del José Ingenieros maestro.
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institution CLACSO, Repositorio Digital
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publishDate 2021
publisher UNIPE
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spelling clacso-CLACSO23672022-03-11T13:22:45Z Educación y lucha de clases y otros escritos Arata, Nicolás Gentili, Pablo Ponce, Aníbal Historia de la educación Pedagogía Educación y lucha de clases, editado por primera vez en 1937, presenta una historia sobre las formas de enseñanza occidentales desde una perspectiva marxista. A través de sus páginas, Aníbal Ponce señaló, metódica y sentenciosamente, que la educación no era una palanca de ascenso social sino uno de los «más sutiles instrumentos de opresión» al servicio de las clases dirigentes. Su versión de la historia de la educación estaba orientada a responder a un interrogante fundamental de su tiempo: ¿qué programa educativo sirve mejor a un proyecto político de características inéditas como el desatado por la revolución bolchevique de 1917? Y si bien este pensamiento no tuvo grandes correlatos en el plano nacional, nutrió de una serie de enfoques y conceptos al campo pedagógico.A esta edición de Educación y lucha de clases se han añadido fragmentos de escritos de Ponce relacionados con la temática educativa: dos discursos sobre la Reforma universitaria de 1918, y sendas semblanzas, del Sarmiento forjador y del José Ingenieros maestro. 2021-08-23T20:15:59Z 2021-08-23T20:15:59Z 2015 Libro 978-987-3805-06-6 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2367 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International 208 p. application/pdf UNIPE
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