Incorporación de aplicaciones en dispositivos móviles tipo tableta para el desarrollo de competencias matemáticas en niños del grado transición en una institución de educación rural

Esta investigación tiene como objetivo general evaluar el desarrollo de competencias matemáticas en niños del grado transición de una institución de educación rural, después de la incorporación de aplicaciones para la enseñanza de matemática en dispositivos móviles tipo tableta en el aula de clase....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gutiérrez Almeyda, Rosaura
Otros Autores:	Sarmiento Porras, Román Eduardo
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Software development Mobile devices Mathematical skills Transition degree Educative technology Information technology in education Mathematics Systems engineer Software management Software application New technologies Research Teaching Tecnología educativa Tecnología de información en educación Matemáticas Ingeniería de sistemas Gestión de software Aplicación de software Nuevas tecnologías Investigaciones Enseñanza Desarrollo de software Dispositivos móviles Competencias matemáticas Grado transición
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/3345 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22324

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