Travesía por nireneotor: Una experiencia de aprendizaje por medio de un ambiente virtual

El proyecto se inscribe en una investigación de tipo cualitativo y retoma las herramientas metodológicas propuestas por la sistematización de experiencias para ser desarrollado con una población objetico, seleccionada a partir de un muestero con un propósito.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Durán, Rocío del Pilar, Salazar Blanco, Claudia Patricia, Silva Prada, Juan Carlos
Otros Autores: Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2021
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/14638
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21629
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spelling clacso-CLACSO216292022-03-14T19:38:37Z Travesía por nireneotor: Una experiencia de aprendizaje por medio de un ambiente virtual Nireneotor journey: A learning experience through a virtual environment Durán, Rocío del Pilar Salazar Blanco, Claudia Patricia Silva Prada, Juan Carlos Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248] Salazar Blanco, Claudia Patricia [es&oi=ao] Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Patricia-Salazar-Blanco-2191305924] Qualitative research Virtual learning environments Teacher training Systematization of experiences Learning Teaching practices Teachers Enseñanza Prácticas de enseñanza Docentes Investigación cualitativa Ambientes virtuales de aprendizaje Formaciónde maestros Sistematización de experiencias El proyecto se inscribe en una investigación de tipo cualitativo y retoma las herramientas metodológicas propuestas por la sistematización de experiencias para ser desarrollado con una población objetico, seleccionada a partir de un muestero con un propósito. The project is part of a qualitative type of research and takes up the methodological tools proposed by the systematization of experiences to be developed with an objective population, selected from a sample with a purpose. 2021-10-13T13:53:05Z 2021-10-13T13:53:05Z 2006 2022-03-14T19:38:37Z 2022-03-14T19:38:37Z Article info:eu-repo/semantics/article Artículo http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV ISSN : 0121-0947 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14638 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21629 spa http://hdl.handle.net/20.500.12749/14638 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia application/pdf application/pdf Bucaramanga (Santander, Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Revista Cuestiones; Año 03, Número 06 (2006); páginas 96-109 Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes
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