Propuesta de intervención para fortalecer un aprestamiento adecuado en el proceso de enseñanza de la lectoescritura en niños de 4 a 6 años

El presente artículo plantea el diseño y la ejecución de una investigación que pretende generar una propuesta de intervención a partir de estrategias pedagógicas y didácticas que favorezcan un aprestamiento adecuado en el proceso de enseñanza de la lectoescritura en niños de 4 a 6 años de tres insti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arciniegas, Diana Natalia, Sánchez, Mónica Tatiana, Meneses, Meilin María, Morales Rojas, María Alejandra
Otros Autores:	Vera Silva, Alhim Adonaí
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2021
Materias:	Literacy Readiness Cognitive development Communicative development Psychomotor development socio affective developement Teaching Education Instructional systems Educational innovations Educators Pedagogía Educación Sistemas de enseñanza Innovaciones educativas Personal docente Lectoescritura Aprestamiento Desarrollo cognitivo Desarrollo comunicativo Desarrollo psicomotor Desarrollo socioafectivo
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13774 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21607

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