Biblioteca Digital de VanguardiaEl diseño de ambientes de aprendizaje desde una visión constructivista
Este artículo hace referencia a los procedimientos que se pueden tener en cuenta para el diseño de ambientes de aprendizaje basados en la propuesta pedagógica constructivista, especialmente en los aportes dados por Rafael Porlán.
| Autor principal: | |
|---|---|
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
2021
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| author | Gutiérrez Celis, Luz María |
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| spelling | clacso-CLACSO215812022-03-14T19:38:34Z El diseño de ambientes de aprendizaje desde una visión constructivista The design of learning environments from a constructivist perspective Gutiérrez Celis, Luz María Constructivism Pedagogical practice Conceptual change Cognitive imbalance Mental operations Education Educational innovations Learning Educación Innovaciones educativas Aprendizaje Constructivismo Práctica pedagógica Cambio conceptual Desequilibrio cognitivo Operaciones mentales Este artículo hace referencia a los procedimientos que se pueden tener en cuenta para el diseño de ambientes de aprendizaje basados en la propuesta pedagógica constructivista, especialmente en los aportes dados por Rafael Porlán. This article refers to the procedures that can be taken into account for the design of learning environments based on the constructivist pedagogical proposal, especially in the contributions given by Rafael Porlán. 2021-10-13T13:46:16Z 2021-10-13T13:46:16Z 2006 2022-03-14T19:38:34Z 2022-03-14T19:38:34Z Article info:eu-repo/semantics/article Artículo http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV ISSN : 0121-0947 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14645 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21581 spa http://hdl.handle.net/20.500.12749/14638 Baquero R. (1997), Vigotsky y el aprendizaje escoalr, AIQUE, Buenos Aires, Argentina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia application/pdf application/pdf Bucaramanga (Santander, Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Revista Cuestiones; Año 03, Número 06 (2006); páginas 78-87 Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes |
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