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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 2. Ciencia : curiosidad, creatividad y asombro

Nuevos Cuadernos de Pedagogía, es la revista de la Facultad de Educación en que profesores y estudiantes socializan sus trabajos; resultados de las prácticas de aula, de las actividades académicas desarrolladas en cada uno de núcleos integradores y de las prácticas pedagógicas en el campo aplicado,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Flórez Sepúlveda, Yorleni, García Ramírez, Amparo Lizeth, Pinilla Franco, Natalia Andrea, Suárez Torres, Laura Andrea, Acuña Agudelo, María Piedad, Cabrera Cruz, José Daniel, Díaz Serrano, Fabiola, Alfaro, Lilia Ana, Díaz Plazas, Diana Carolina, Durán Chacón, Catalina, Montero Durán, Paula Christina, Muñoz Pico, Sonia Judith, Abreu Peralta, Pilar, Arenas Molina, Luz Amalfi, Llamosa Ardila, Sandra Melisa, Monsalve Pabuence, Yessika Paola, Vega Arias, Kelly Anyulena, Gamboa Lagos, Gaby Fabiola
Otros Autores: Vera Silva, Alhim Adonaí
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2021
Materias:
Teaching
Education
Instructional systems
Educational innovations
Educators
Environment
Significant learning
Lev Vygotski
Jean Piaget
Jerome Bruner
Howard Gardner
Children 3 to 6 years
Playful strategies
Oral language
Thought
Preschool
Skills development
Pedagogía
Educación
Sistemas de enseñanza
Innovaciones educativas
Personal docente
Medio ambiente
Aprendizaje significativo
Niños 3 a 6 años
Estrategias lúdicas
Lenguaje oral
Pensamiento
Preescolar
Desarrollo de competencias
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/13195
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21505

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