Educación y aprendizaje vs modelos y teorías

Todas las personas poseen la capacidad de modificar sus estructuras cognitivas, y por ende desarrollar procesos y estrategias de pensamiento, tendentes a mejorar sus niveles de conocimiento y competencias en todos los contextos que se desenvuelven. La inteligencia de cada individuo no es medible baj...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Figueroa Rodríguez, Edwin Francisco, Castro Castro, Jairo Augusto, Arias Cijanes, Paola Patricia, Zumaqué Díaz, Rafael Antonio
Otros Autores:	Vera Silva, Alhim Adonaí
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2021
Materias:	Cognitive modifiability Modification Mediator Development cognitive Mediated learning Learning models Pillars of the education Teaching Education Instructional systems Educational innovations Educators Pedagogía Educación Sistemas de enseñanza Innovaciones educativas Personal docente Modificabilidad cognitiva Modificación Mediador Desarrollo cognitivo Aprendizaje mediado Modelos de aprendizaje Pilares de la educación
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/13907 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21410

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