Cuestiones Año 3. Número 6. Revista de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
Las opiniones contenidas en los artículos de esta revista no vinculan a la institución sino que son de exclusiva responsabilidad de los autores, dentro de los principios democráticos de cátedra libre y libertad de expresión, consagrados en el artículo 3° del Estatuto General de la Corporación Univer...
Autores principales: | , , , , , , , , , , , , , , , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/14638 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21336 |
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author | Calvo Muñoz, Carlos Rodríguez, Nuria Arocha Hernández, Alba Rosa Galvis de Orduz, Amparo Álvarez Ramírez, Leonardo Yobany Galindo Cárdenas, Leonor Villafrade, Luz Adriana Larrarte Lázaro, Jon Iñaki Gutiérrez Celis, Luz María García, Claudia Milena Guevara, Eduardo Suárez, Rafael Durán, Rocío del Pilar Salazar Blanco, Claudia Patricia Silva, Juan Carlos Acuña Agudelo, María Piedad |
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collection | Repositorio |
description | Las opiniones contenidas en los artículos de esta revista no vinculan a la institución sino que son de exclusiva responsabilidad de los autores, dentro de los principios democráticos de cátedra libre y libertad de expresión, consagrados en el artículo 3° del Estatuto General de la Corporación Universidad Autónoma de Bucaramanga. El material de esta publicación puede ser reproducido sin autorización, siempre que se mencione su procedencia y la escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la UNA. reciba un ejemplar de su publicación. |
format | Article |
id | clacso-CLACSO21336 |
institution | CLACSO, Repositorio Digital |
language | Español |
publishDate | 2021 |
publisher | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
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spelling | clacso-CLACSO213362022-03-14T19:38:14Z Cuestiones Año 3. Número 6. Revista de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Issues Year 3. Number 6. Journal of the School of Social Sciences, Humanities and Arts Calvo Muñoz, Carlos Rodríguez, Nuria Arocha Hernández, Alba Rosa Galvis de Orduz, Amparo Álvarez Ramírez, Leonardo Yobany Galindo Cárdenas, Leonor Villafrade, Luz Adriana Larrarte Lázaro, Jon Iñaki Gutiérrez Celis, Luz María García, Claudia Milena Guevara, Eduardo Suárez, Rafael Durán, Rocío del Pilar Salazar Blanco, Claudia Patricia Silva, Juan Carlos Acuña Agudelo, María Piedad Jaimes González, Manuel José Calvo Muñoz, Carlos [0000013965] Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248] Acuña Aguedelo, María Piedad [0000841463] Salazar Blanco, Claudia Patricia [es&oi=ao] Acuña Aguedelo, María Piedad [es&oi=ao] Calvo Muñoz, Carlos [0000-0002-4865-1748] Acuña Aguedelo, María Piedad [0000-0001-7731-5789] Calvo Muñoz, Carlos [Carlos-Munoz-2] Arocha Hernández, Alba Rosa [21884646] Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Patricia-Salazar-Blanco-2191305924] Acuña Aguedelo, María Piedad [Maria-Acuna-Agudelo] Reviews Education History Communications Art Teacher training Opiniones Educación Comunicaciones Historia Arte Formación docente Las opiniones contenidas en los artículos de esta revista no vinculan a la institución sino que son de exclusiva responsabilidad de los autores, dentro de los principios democráticos de cátedra libre y libertad de expresión, consagrados en el artículo 3° del Estatuto General de la Corporación Universidad Autónoma de Bucaramanga. El material de esta publicación puede ser reproducido sin autorización, siempre que se mencione su procedencia y la escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la UNA. reciba un ejemplar de su publicación. Presentación. - 5 Educación y porpensión a aprender y a enseñar. - 13 La formación del profesorado universitario. - 29 Vigencia de los principios de Juan Amos Comenio en las prácticas pedagógicas actuales. - 37 Dámaso Zapata: "Héroe de la paz en las Américas". - 43 Clima social de los centros educativos y hostigamiento psicológico - Una lectura socioconstructiva desde los sistemas autoritarios- . -49 El aprendizaje: Dos perspectivas diferentes del mismo proceso. - 61 La experiencia del aprendizaje mediado: Una opción para el cambio de actitutd del maestro. - 71 El diseño de ambientes de aprendizaje desde una visión constructivista. - 79 Hacia la construcción de preescolares lúdico-científicos colombianos. - 89 Travesía por Nireneotor: Una experiencia de aprendizaje por medio de un ambiente virtual. - 97 Las competencias científicas en el proceso de formaicón de escolares. - 111 The opinions contained in the articles of this journal do not bind the institution but are the exclusive responsibility of the authors, within the democratic principles of free teaching and freedom of expression, enshrined in article 3 of the General Statute of the University Corporation. Autonomous of Bucaramanga. The material in this publication may be reproduced without authorization, provided that its origin and the UNA School of Social Sciences, Humanities and Arts are mentioned. receive a copy of your publication. 2021-10-13T13:13:47Z 2021-10-13T13:13:47Z 2006 2022-03-14T19:38:14Z 2022-03-14T19:38:14Z Article info:eu-repo/semantics/article Artículo http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV ISSN : 0121-0947 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14638 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21336 spa http://hdl.handle.net/20.500.12749/14637 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14639 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14640 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14641 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14642 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14643 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14644 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14645 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14646 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14647 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14648 Gómez Buendía, H. (Dir). (1999). Educación: La agenda del siglo XXI. Hacia un desarrollo humano. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia application/pdf application/pdf Bucaramanga (Santander, Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Revista Cuestiones; Año 03, Número 06 (2006); 120 páginas Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes |
spellingShingle | Reviews Education History Communications Art Teacher training Opiniones Educación Comunicaciones Historia Arte Formación docente Calvo Muñoz, Carlos Rodríguez, Nuria Arocha Hernández, Alba Rosa Galvis de Orduz, Amparo Álvarez Ramírez, Leonardo Yobany Galindo Cárdenas, Leonor Villafrade, Luz Adriana Larrarte Lázaro, Jon Iñaki Gutiérrez Celis, Luz María García, Claudia Milena Guevara, Eduardo Suárez, Rafael Durán, Rocío del Pilar Salazar Blanco, Claudia Patricia Silva, Juan Carlos Acuña Agudelo, María Piedad Cuestiones Año 3. Número 6. Revista de la Escuela de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes |
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