Biblioteca Digital de VanguardiaSistematización de experiencias: la concreción de la investigación - acción participativa a partir de procesos de comunicación. caso barrio el Refugio, Piedecuesta
Este trabajo de grado tiene por objetivo sistematizar la experiencia de la aplicación de la metodología de Investigación-Acción-Participativa en la comunidad del barrio El Refugio de Piedecuesta: En el primer apartado se encuentra contenido el marco referencial, con las bibliografías que se tuviero...
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/727 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20827 |
| _version_ | 1782338329271861248 |
|---|---|
| author | Mancilla Plata, Ivonne Juliana Mora Suárez, Belkis Paola Ruiz Niño, Natalia Alejandra Salcedo Amorocho, Pilar Andrea |
| author2 | Benavides Campos, Julio Eduardo |
| author_facet | Benavides Campos, Julio Eduardo Mancilla Plata, Ivonne Juliana Mora Suárez, Belkis Paola Ruiz Niño, Natalia Alejandra Salcedo Amorocho, Pilar Andrea |
| author_sort | Mancilla Plata, Ivonne Juliana |
| collection | Repositorio |
| description | Este trabajo de grado tiene por objetivo sistematizar la experiencia de la aplicación de la metodología de Investigación-Acción-Participativa en la comunidad del barrio El Refugio de Piedecuesta:
En el primer apartado se encuentra contenido el marco referencial, con las bibliografías que se tuvieron en cuenta para la construcción del origen teórico de la investigación. En el segundo capítulo se especifican las metodologías implementadas en el proceso investigativo: La primera tiene que ver con la Investigación-Acción-Participativa, la cual conforma la base del ejercicio del proyecto de grado. La segunda, hace referencia a la sistematización de la experiencia, que organiza el trabajo realizado con los jóvenes de la comunidad de El Refugio. En el tercer capítulo se relatan los hechos más significativos del trabajo investigativo, desde el inicio hasta su culminación. En el cuarto apartado se presenta el análisis o interpretación de los procesos evidenciados en el acercamiento con la comunidad, y en el capítulo quinto, se exponen los hallazgos y las recomendaciones postulados a partir de la experiencia investigativa. |
| format | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| id | clacso-CLACSO20827 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO208272022-03-14T19:32:54Z Sistematización de experiencias: la concreción de la investigación - acción participativa a partir de procesos de comunicación. caso barrio el Refugio, Piedecuesta Systematization of experiences: the concretion of the investigation - participatory action from communication processes. El Refugio neighborhood case, Piedecuesta Mancilla Plata, Ivonne Juliana Mora Suárez, Belkis Paola Ruiz Niño, Natalia Alejandra Salcedo Amorocho, Pilar Andrea Benavides Campos, Julio Eduardo Benavides Campos, Julio Eduardo [0000202517] Benavides Campos, Julio Eduardo [GY0x3fIAAAAJ] Benavides Campos, Julio Eduardo [0000-0002-9661-4351] Benavides Campos, Julio Eduardo [Julio_Benavides_Campos] Social communication Social change Social development Qualitative research Investigations Analysis Conflict Participation Community Youth Comunicación social Cambio social Desarrollo social Investigación cualitativa Investigaciones Análisis Conflicto Participación Comunidad Juventud Este trabajo de grado tiene por objetivo sistematizar la experiencia de la aplicación de la metodología de Investigación-Acción-Participativa en la comunidad del barrio El Refugio de Piedecuesta: En el primer apartado se encuentra contenido el marco referencial, con las bibliografías que se tuvieron en cuenta para la construcción del origen teórico de la investigación. En el segundo capítulo se especifican las metodologías implementadas en el proceso investigativo: La primera tiene que ver con la Investigación-Acción-Participativa, la cual conforma la base del ejercicio del proyecto de grado. La segunda, hace referencia a la sistematización de la experiencia, que organiza el trabajo realizado con los jóvenes de la comunidad de El Refugio. En el tercer capítulo se relatan los hechos más significativos del trabajo investigativo, desde el inicio hasta su culminación. En el cuarto apartado se presenta el análisis o interpretación de los procesos evidenciados en el acercamiento con la comunidad, y en el capítulo quinto, se exponen los hallazgos y las recomendaciones postulados a partir de la experiencia investigativa. Resumen VII Introducción 1 1. Marco Conceptual 7 1.1 Evolución del concepto de desarrollo 7 1.2 Inicios de la Comunicación para el Desarrollo 17 1.3 Teorización y legitimación de la Comunicación para el Desarrollo 22 1.3.1 Los años 70 26 1.4 La cultura y las industrias culturales dentro de la Comunicación para el Desarrollo 31 1.5 Participación y Comunicación para el Desarrollo 37 1.6 Sistematización de experiencias: producción de conocimientos partiendo de la reflexión crítica sobre la práctica 45 1.7 La comunicación como herramienta para solucionar conflictos 47 1.7.1 Noción de conflicto 47 1.7.2 Abordaje del conflicto 49 1.7.3 Diálogos transformativos 50 1.7.4 La figura del facilitador 52 1.7.5 La educación como herramienta para solucionar conflictos 53 2. Metodología 57 2.1 Investigación-Acción Participativa 57 2.1.1 Referentes Teóricos 57 2.1.2 Aplicación 1 67 2.2 Metodología Sistematización de Experiencias 71 2.2.1 Referentes teóricos 71 2.2.2 Aplicación 2 72 3. Reconstrucción Histórica 83 3.1 Antecedentes: Centro de Atención Integral para la Familia -CAIF “Camino a Belén”- 83 3.2 Encuentros: Visitas realizadas al Centro de Atención Integral Para la Familia -CAIF “Camino a Belén” -. Exploración y conocimiento del terreno 85 3.3 Llegada a al barrio: reconocimiento de la zona en la que se llevará a cabo el trabajo de campo -barrio El Refugio- 87 3.4 Momentos: reconocimiento a los jóvenes del barrio El Refugio 89 3.5 Momentos: lugares frecuentados por la juventud del barrio El Refugio 92 3.6 Momentos: conflictos en los que están involucrados la población de jóvenes 94 3.7 Otros testimonios de la líder comunitaria: 95 3.8 Experiencias desde febrero a noviembre de 2012 dentro del Barrio El Refugio 96 4. Interpretación 111 5. Hallazgos y Recomendaciones 121 A. Anexo: Inventario de Registro de Actividades 126 B. Anexo: Perfiles de actores que intervienen en el desarrollo del proyecto 149 C. Anexo: Perfiles de jóvenes pertenecientes al barrio El Refugio 159 D. Anexo: Reunión Germán Pava 191 E. Anexo: Reunión Hermana Edilma 192 F. Anexo: Asesoría Julio Benavides 194 G. Anexo: Reunión Germán Leuro 195 H. Anexo: Reunión Hna. Edilma 197 I. Anexo: Primera visita barrio El Refugio 204 J. Anexo: Reunión Esperanza Villamil 209 K. Anexo: Reunión de encuentro Líderes Junta de Acción Comunal 220 L. Anexo: Reunión de encuentro jóvenes de El Refugio 230 M. Anexo: Reunión grupo de investigación 235 N. Anexo: Reunión Edna 241 O. Anexo: Reunión Martha 255 P. Anexo: Reunión Elsa Rodríguez 260 Q. Anexo: Reunión Christian Javier alias “Mono Gamín” 264 R. Anexo: Asesoría Julio Benavides 266 S. Anexo: Reunión Víctor Hugo Ortiz 278 Bibliografía 285 Pregrado This grade project aims to systematize the experience of applying the methodology of Participatory action research in the community of El Refugio, in Piedecuesta. The first section contents the theoretical framework, with bibliographies that were taken into account for the construction of the theoretical source in this research. The second chapter specifies the methodologies implemented in the research process: The first has to do with Participatory Action Research, which forms the basis of this grade project. The second refers to the systematization of the experience, which organizes the work with young people in the community of El Refugio. The third chapter recounts the most significant events of the legwork, from beginning to end. The fourth section presents the analysis or interpretation of the processes evidenced in community outreach, and the fifth chapter, presents the findings and recommendations postulated from the research experience. 2020-06-26T16:53:08Z 2020-06-26T16:53:08Z 2012 2022-03-14T19:32:54Z 2022-03-14T19:32:54Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis Trabajo de Grado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/redcol/resource_type/TP http://hdl.handle.net/20.500.12749/727 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20827 spa Mancilla Plata, Ivonne Juliana, Mora Suárez, Belkis Paola, Ruiz Niño, Natalia Alejandra, Salcedo Amorocho, Pilar Andrea (2012). Sistematización de experiencias: la concreción de la investigación - Acción participativa a partir de procesos de comunicación. Caso barrio el Refugio, Piedecuesta. 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| spellingShingle | Social communication Social change Social development Qualitative research Investigations Analysis Conflict Participation Community Youth Comunicación social Cambio social Desarrollo social Investigación cualitativa Investigaciones Análisis Conflicto Participación Comunidad Juventud Mancilla Plata, Ivonne Juliana Mora Suárez, Belkis Paola Ruiz Niño, Natalia Alejandra Salcedo Amorocho, Pilar Andrea Sistematización de experiencias: la concreción de la investigación - acción participativa a partir de procesos de comunicación. caso barrio el Refugio, Piedecuesta |
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