La lírica infantil como estrategia para desarrollar habilidades del grupo convivencia y paz de competencias ciudadanas en estudiantes de preescolar

La lírica infantil como estrategia para desarrollar habilidades del grupo convivencia y paz de competencias ciudadanas en estudiantes de preescolar

Esta propuesta investigativa refiere la importancia de promover habilidades del grupo convivencia y paz de competencias ciudadanas en estudiantes del nivel preescolar, a través de la lírica infantil debido a que la experiencia en las prácticas pedagógicas posibilitaron detectar deficientes pautas d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Quintero Oviedo, María Carolina, Ochoa Rojas, María Fernanda
Otros Autores:	Portilla Castellanos, Socorro Astrid
Formato:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Coexistence Peace Educational strategies Civic education Teaching Learning Research Cognitive skills Communication skills Pedagogy Educación Convivencia Paz Estrategias educacionales Educación cívica Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Habilidades cognitivas Competencias comunicativas Pedagogía
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/957 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20750

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