Análisis del repertorio de concierto de grado énfasis instrumento

En el presente trabajo se realizó un análisis musical e interpretativo de las obras que conforman el repertorio de concierto de grado. Dicho repertorio abarca 6 obras contrastantes en época y estilo donde la trompeta desempeña un papel de solista con acompañamiento de piano y solista con acompañami...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Meneses Paredes, Fabian Alonso
Otros Autores: Solomenyuk, Alexander
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/1119
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20715
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Para la realización de este análisis se tuvo en cuenta un esquema de desarrollo que inicia con una biografía del compositor, seguido de un análisis musical de las obras y el aspecto interpretativo. Con la realización de este trabajo escrito, se busca implementar el desarrollo interpretativo del recital aportándole datos de indagación y exploración de archivos, documentos y vivencias con el instrumento mismo que hacen crecer el conocimiento para aplicarlo a la experiencia de ser intérprete de la trompeta. INTRODUCCIÓN 9 OBJETIVO GENERAL 10 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 JUSTIFICACIÓN 11 PROGRAMA 12 2. ANÁLISIS DETALLADO DE TRES OBRAS QUE INTEGRAN EL REPERTORIO DEL CONCIERTO DE GRADO 13 2.1 RUSTIQUES 13 2.1.1 Compositor 13 2.1.2 Marco histórico 14 2.1.3 Análisis detallado 14 2.2 CONCIERTO PARA TROMPETA Y PIANO 19 2.2.1 Compositor 19 2.2.2 Marco histórico 19 2.2.3 Análisis detallado 20 2.3 SOLO DE CONCURSO 24 2.3.1 Compositor 24 2.3.2 Análisis detallado 24 3. ANÁLISIS SUPERFICIAL DE DOS OBRAS QUE INTEGRAN EL CONCIERTO DE GRADO 29 3.1 PRELUDIO EN LA BEMOL MAYOR DE BACH (ADAPTACIÓN PARA TROMPETA Y PIANO DE TIMOFEI DOKSHIZER) 29 3.1.1Compositor 29 3.1.2 Marco histórico 31 3.1.3 Análisis 32 3.2 SCHERZO 34 3.2.1 Compositor 34 3.2.2 Marco histórico 34 3.1.3 Análisis 35 CONCLUSIONES 40 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 41 ENLACES DE INTERNET Pregrado The concert is a musical genre in which the tutti of the orchestra and the intervention of the soloist alternate as a dialogue. Due to the relevance that the soloist acquires, the work will be conditioned to the exploitation of technical and expressive resources of the instrumentalist. Consequently, the orchestra acquires a secondary but no less important role because apart from accompanying the soloist, in certain episodes his interventions become more prominent. Generally, the concerto is made up of three movements: a fast first beat in the form of a sonata, a slow second in a ternary form or variations, and a last fast beat in the form of a rondo or a sonata. 2020-06-26T17:38:47Z 2020-06-26T17:38:47Z 2011 2022-03-14T19:32:42Z 2022-03-14T19:32:42Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis Trabajo de Grado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/redcol/resource_type/TP http://hdl.handle.net/20.500.12749/1119 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20715 spa Meneses Paredes, Fabian Alonso (2011). Análisis del repertorio de concierto de grado énfasis instrumento. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Coso, J. A. (1992). Tocar un instrumento, metodología del Estudio, psicología y experiencia educativa en el aprendizaje instrumental. Madrid, Editorial Música Mundana RANDEL, Don Michael. Diccionario Harvard de la Música, Editorial Diana S.A. México D.F. 1984. (Para definiciones). GUZMÁN NARANJO, Alberto. Historia crítica de las teorías de la Música y losModelos de análisis musical, Artes gráficas del Valle Ltda. Cali, Colombia, 2007,Pág. 76. (Para análisis estructural de las obras) lectura. RAE. Real academia Española Vigésima primera edición, Artes gráficas Peñarala,S.A. Madrid, 1992, Dos tomos. (Para complementar definiciones de términos técnicos). http://www.demusica.es/8999/16004.html http://www.sinfoniavirtual.com/ www.sea-acustica.es/Gandia06/AMS003.pdf http://boogaloocorner.blogspot.com/2004/12/compulsivo-o-culture-for-review-part- 3.html http://www.fonsvangorp.nl/ http://www.apoloybaco.com/estiloswing.htm http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bach_sebastian.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Preludio http://es.wikipedia.org/wiki/Eug%C3%A8ne_Bozza http://www.musicwebinternational. com/russian_discography/Soviet_Symphonies2.htm#trotsy http://es.wikipedia.org/wiki/Scher http://es.wikipedia.org/wiki/Sonata http://www.youtube.com/watch?v=Yyf12W5CkN http://www.youtube.com/watch?v=0nyG9Ol_ http://www.youtube.com/watch?v=D1QO0eoYKkE http://www.youtube.com/watch?v=wpgZLAiuUus http://music.gmu.edu/perfarts/archives/fall06/Hill,%20McGee%2011.13.06.pdf http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia application/pdf application/pdf application/octet-stream application/octet-stream Bucaramanga (Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Pregrado Música
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