Obstáculos que afrontan los maestros para incorporar las TIC en el aula

El proyecto de investigación surge de la necesidad de dar respuesta a un interrogante sobre el uso de las TIC en el aula, cuáles son los obstáculos que enfrentan los maestros para su uso como herramienta didáctica con el fin de promover en sus estudiantes no solo el desarrollo de habilidades de pens...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Naranjo Mantilla, María Eugenia
Otros Autores:	Romero de Loera, Bélgica
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Educational technology Educational innovations Teaching with the help of computers Education as a profession Investigations Teaching Technological innovations New technologies Classrooms Teaching tools Collaborative work Effective communication Educación Tecnología educativa Innovaciones educativas Enseñanza con ayuda de computadores Educación como profesión Investigaciones Enseñanza Innovaciones tecnológicas Nuevas tecnologías Aulas de clase Herramientas didácticas Trabajo colaborativo Comunicación efectiva
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2923 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20448

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