Diagnóstico de la deserción en dilemas sociales en el aprendizaje colaborativo en ambientes E-Learning

Esta tesis ofrece un diagnóstico de la deserción en los dilemas sociales, que enfrentan los grupos durante el aprendizaje colaborativo y cooperativo, desde la perspectiva de dilemas sociales y cooperación. Con base en el diagnóstico se proponen acciones de mejoramiento encaminadas a optimizar la cap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Guerrero Arroyave, Claudia Patricia
Otros Autores:	Parra Valencia, Jorge Andrick
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education University dropout Internet education in education Investigations Teaching Technological innovations New technologies Educación Deserción universitaria Educación por internet en la educación Investigaciones Enseñanza Innovaciones tecnológicas Nuevas tecnologías Deserción Dilemas sociales Cooperación Ambientes e-learning Aprendizaje colaborativo
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2822 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20400

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