La percepción docente frente a la inmersión de las TIC en la educación: un estudio de casos

En la actualidad la inmersión de las TIC en el contexto educativo es una realidad inquebrantable que cada vez se consolida más en todas las sociedades del mundo. El presente estudio tuvo como objetivo identificar la percepción que tienen los docentes de la Institución Educativa Rural Jesús María Mor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Valencia Sánchez, Edwar de Jesús
Otros Autores:	Bonifaz Ramos, Matilde Milagros
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Quality of education Educational technology Educational innovations Educational development Educational planning Communication in education Educación Calidad de la educación Tecnología educativa Innovaciones educativas Desarrollo educativo Planificación educativa Comunicación en educación Práctica pedagógica TIC Percepción en el manejo de las TIC Enseñanza
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/7323 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20295

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