Implementación de un laboratorio virtual interactivo para la enseñanza de física en el grado 10, en la Institución Educativa Andrés Bello de la ciudad de Bucaramanga 2019

En enseñanza de las Ciencias las actividades de laboratorio aumentan el interés de los estudiantes, por lo que favorece su aprendizaje. Sin embargo, debido a la falta de laboratorios en las instituciones educativas, insuficiente instrumentación en los laboratorios, las prácticas de laboratorio rara...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Afanador Silva, Albeiro
Otros Autores:	Rico Arias, Jaime Ángel
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2022
Materias:	Education Quality in education Virtual laboratory Computer animations Science teaching Lab practices Technological advances Alternative technologies Educative technology Educación Calidad de la educación Avances tecnológicos Tecnologías alternativas Software Tecnología educativa Laboratorio virtual Animaciones de ordenador Enseñanza de ciencias Prácticas de laboratorio
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/15310 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20206

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