Estrategias lúdico-pedagógicas para fortalecer la comprensión de lectura a través de la literatura infantil en estudiantes de segundo grado de una institución urbana oficial de Lebrija

Maestría

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaimes Porras, Fanny
Otros Autores: Acuña Agudelo, María Piedad
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/2340
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20125

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