El aprendizaje basado en problemas (ABP) en contextos de la biología para fortalecer la competencia científica de indagación, en estudiantes de noveno grado dos (9.2) de la Institución Educativa Gustavo Cote Uribe

Maestría

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	García, Claudia Rocío
Otros Autores:	Suárez Arias, Rafael Enrique
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Biology Teaching methods Problem-based learning Teaching Learning Research Educación Biología Métodos de enseñanza Aprendizaje basado en problemas Enseñanza Aprendizaje Investigaciones
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2312 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19974

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