Análisis comparativo de la aplicación del discurso de las TIC´s en las prácticas pedagógicas del área de tecnología por parte de las docentes de cuarto grado de educación básica primaria del Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz de Mogotes, Santander, Colombia

La educación al igual que el mundo, es trascendente; con la aparición de las nuevas tecnologías se hace necesario que las personas adquieran competencias que conlleven a facilitar el desarrollo de las diferentes actividades del hombre, razón por la que se hace urgente la combinación de tecnologías d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Arenas Díaz, Miguel Ángel
Otros Autores:	Avendaño, Jesús Antonio
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Educational technology Educational innovations Technology Investigations Teaching Learning processes Educational practice Students Educación Tecnología educativa Innovaciones educativas Tecnología Investigaciones Enseñanza Procesos de aprendizaje Practica educativa Estudiantes
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/3063 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19553

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