Desarrollo de la comprensión de textos literarios mediante el uso de recursos digitales en estudiantes de noveno grado de la I. E. Sagrado Corazón de Jesús de Aguachica-Cesar

El objetivo fundamental de esta investigación fue desarrollar la comprensión de textos literarios, mediante una propuesta pedagógica basada en recursos digitales aplicándoles estrategias de lectura en los estudiantes de noveno grado. Se establecieron como objetivos específicos: determinar el nivel d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ayala Ospino, Frank Alberto
Otros Autores:	Roncancio Becerra, Claudia Yaneth
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Digital resources Reading strategies Literary texts Text comprehension Levels of comprehension Student “digital native” Education secondary Reading comprehension Educación Educación secundaria Comprensión de lectura Recursos digitales Estrategias de lectura Textos literarios Comprensión de textos Niveles de comprensión Estudiante “nativo digital" Education
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/6954 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19410

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