Estrategia pedagógica basada en la literatura infantil para fortalecer los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de primero y tercero de la Institución Educativa Club Unión del municipio de Bucaramanga

Esta investigación tiene como propósito fortalecer los procesos de lectura y escritura a través de la implementación de una estrategia pedagógica basada en la literatura infantil, en estudiantes de primero y tercero de una institución pública del municipio de Bucaramanga. Plantea una propuesta en la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rojas Villamizar, Lilian Inés, Zapata García, Diana Alexandra
Otros Autores:	Orejarena Barrios, Gloria Alexandra
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Writing Reading Childrens literature in education Teaching Learning Research Classroom Educación Escritura Lectura Literatura infantil en educación Enseñanza Aprendizaje Investigaciones Literatura infantil Proyecto pedagógico de aula
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2420 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19318

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