Implementación de la modalidad B-Learning en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Peña Dávila, Ana Milena
Otros Autores:	Gómez Zermeño, Marcela Georgina
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Educational technology Information technologies in education Technology in education Research methodology Teaching Learning Research Educación Tecnología educativa Tecnologías de información en educación Tecnología en educación Metodología de la investigación Enseñanza Aprendizaje Investigaciones
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/3069 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19316

Descripción
Sumario:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM

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