Beneficios que brinda a los docentes la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en el grado cuarto de primaria del Colegio Celestin Freinet

Aunque los docentes de esta institución se han familiarizado desde hace algunos años con el uso de la herramientas que brindan las Tecnologías de la información y la Comunicación en los procesos educativos. Veían necesario saber que tan eficiente y útil ha sido su uso, a la hora de brindarles a l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vargas Hueso, María Isabel
Otros Autores:	Vera Silva, Alhim Adonaí
Formato:	info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:	Education Educational technology Educational innovations Education as a profession Social sciences Investigations Teaching Technological innovations New technologies Information technology Reading comprehension levels Educational projects Technological tools in teaching Problem resolution Creative behaviors Educación Tecnología educativa Innovaciones educativas Educación como profesión Ciencias sociales Investigaciones Enseñanza Innovaciones tecnológicas Nuevas tecnologías Tecnologías de la información Niveles de comprensión lectora Proyectos educativos Herramientas tecnológicas en la enseñanza Resolución de problema Comportamientos creativos
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2980 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19239

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