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Aproximación a un diagnóstico con enfoque de género, sobre la educación en Bucaramanga

El presente artículo forma parte de un estudio diagnóstico más amplio, realizado entre finales de 2007 e inicios de 2008, por un equipo de la Fundación Mujer y Futuro, bajo el título “Brechas de género: diagnóstico para la formulación de un Plan de Igualdad para las mujeres en Bucaramanga”, con el a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lamus Canavete, Doris, Moreno, Graciliana, Prada, Esmeralda
Otros Autores: Lamus Canavete, Doris [0000240176]
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:
Derecho
Publicaciones seriadas
Investigaciones
Law
Serials
Research
Gender
Education
Illiteracy
Política, derecho y economía
Género
Educación
Analfabetismo
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/8554
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19004

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