Biblioteca Digital de VanguardiaComunidades : estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizaje
Los artículos reunidos en este libro se enmarcan en enfoques o perspectivas socio-culturales que entienden al aprendizaje como un proceso eminentemente social, que tiene lugar en las interacciones entre aprendices y las propiedades de ambientes específicos, independientemente del nivel de formalidad...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/book |
| Lenguaje: | Español Portugués |
| Publicado: |
Eduvim
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.52550/26J9Q3 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/16829 |
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| author2 | Martín, Rocío Belén |
| author_facet | Martín, Rocío Belén |
| collection | Repositorio |
| description | Los artículos reunidos en este libro se enmarcan en enfoques o perspectivas socio-culturales que entienden al aprendizaje como un proceso eminentemente social, que tiene lugar en las interacciones entre aprendices y las propiedades de ambientes específicos, independientemente del nivel de formalidad que se les haya adjudicado. La primera sección, "Estudios sobre contextos y comunidades de aprendizaje en el mundo", presenta desarrollos e investigaciones relativos al tema de los contextos y las comunidades de aprendizaje desde voces y experiencias provenientes de diferentes lugares del mundo. La segunda sección, denominada “Estudios sobre comunidades de práctica y aprendizaje en Argentina”, focaliza más específicamente en líneas de trabajo efectuadas en torno al tema en Argentina. Finalmente, la sección tercera, titulada “Lineamientos para futuras investigaciones sobre comunidades de aprendizaje y de práctica en diversidad de contextos educativos”, sistematiza algunos de los desarrollos presentados en el libro y propone senderos por donde podrían discurrir futuras investigaciones relativas a comunidades educativas. |
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| id | clacso-CLACSO16829 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español Portugués |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Eduvim |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO168292022-03-11T15:03:58Z Comunidades : estudios y experiencias sobre contextos y comunidades de aprendizaje Martín, Rocío Belén Rinaudo, María Cristina Paoloni, Paola Verónica Educación Psicología Infancia Aprendizaje Enseñanza Universidades Investigación América Latina Los artículos reunidos en este libro se enmarcan en enfoques o perspectivas socio-culturales que entienden al aprendizaje como un proceso eminentemente social, que tiene lugar en las interacciones entre aprendices y las propiedades de ambientes específicos, independientemente del nivel de formalidad que se les haya adjudicado. La primera sección, "Estudios sobre contextos y comunidades de aprendizaje en el mundo", presenta desarrollos e investigaciones relativos al tema de los contextos y las comunidades de aprendizaje desde voces y experiencias provenientes de diferentes lugares del mundo. La segunda sección, denominada “Estudios sobre comunidades de práctica y aprendizaje en Argentina”, focaliza más específicamente en líneas de trabajo efectuadas en torno al tema en Argentina. Finalmente, la sección tercera, titulada “Lineamientos para futuras investigaciones sobre comunidades de aprendizaje y de práctica en diversidad de contextos educativos”, sistematiza algunos de los desarrollos presentados en el libro y propone senderos por donde podrían discurrir futuras investigaciones relativas a comunidades educativas. 2022-01-10T18:20:10Z 2022-01-10T18:20:10Z 2018 info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion 978-987-699-559-7 https://doi.org/10.52550/26J9Q3 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/16829 spa por Cuadernos de investigación;36 info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International application/pdf 207 p. application/pdf Eduvim |
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