Bullying en la escuela: inquiriendo las razones promotoras de los conflictos “entre” y “de los” alumnos

La escuela no puede ser escenario de agresiones y conflictos constantes, pero debe sí, ser un espacio para la construcción de la ciudadanía global y de los procesos de transformación social, en colaboración con las familias, en una lógica de relaciones que valore y reconozca las diferentes competenc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: D´Aurea, Trevisol, Maria Teresa Ceron, Uberti, Luana
Formato: Libro
Publicado: CLACSO 2021
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/16588

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