Paradigmas e políticas de avaliação da educação superior. Autonomia e heteronomia

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Dias Sobrinho, José
Formato:	Capítulo de Libro
Publicado:	CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales 2021
Materias:	Autonomía universitaria Educación superior Política científica Política educativa Políticas públicas Reforma universitaria Universidades
Acceso en línea:	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/15998

Descripción
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