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Hegemonía, cultura y educación : introducción a las estructuras culturales disipativas

Históricamente no ha sido fácil pertenecer a algo, ser alguien; lograrlo depende de la confluencia de múltiples circunstancias y factores en escenarios de conflicto y de tensión. Comprender esta complejidad ha sido, por otra parte, tarea permanente de la antropología, compartida cada vez más con otr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pulido Ch., Orlando
Formato: Libro
Publicado: Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación 2021
Materias:
Acceso a la educación
Antropología
Cultura
Derecho a la educación
Educación
Estado
Hegemonía
Historia
Instituciones
Pensamiento crítico
Política
Sociedad
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/15779

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